Червень 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
« Тра    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

PostHeaderIcon Збори колективу ДНЗ №7, батьків та громадськості

Протокол  загальних зборів

колективу дошкільного навчального закладу №7,

батьків та громадськості

                                                                                                                            01.06 .2017р.

Присутні: батьки , колектив днз

Голова зборів: Бучко С.І.

Секретар: Огородник Н.Л

Лічильна комісія: Колісніченко Л.С.

Матрунецька І.В.

Яновська Ю.В.

 

Порядок денний

 

  1. Звіт завідувача ДНЗ№ 7 Лєвшової О.В. перед колективом, батьками та громадськістю « Про роботу керівника дошкільного навчального закладу № 7 Снігурівської міської ради у 2016/2017 навчальному році» – до 40хв.
  2. Вибір форми голосування
  3. 3. Прийняття рішення загальних зборів – до 10хв.

 

По першому питанню слухали керівника дошкільного навчального закладу №7 Лєвшову О.В., яка проінформувала присутніх про діяльність дошкільного навчального закладу №7 в 2016-2017 навчальному році.

По другому питанню із запропонованих форм голосування «таємне» та «відкрите» одноголосно обрали «відкрите голосування»

По третьому питанню ухвалили:

  1. Визнати роботу керівника дошкільним навчальним закладом №7 Лєвшової О.В задовільною.
  2. Клопотати перед відділом освіти Снігурівської райдержадміністрації про моральне заохочення завідувача ДНЗ Лєвшової О.В. за виконану роботу потягом 2016-2017 навчального року.

 

Голова: Бучко С.І

Секретар: Огородник Н.Л.

 

20170601_130300 (1)

 

 

 

 

 

PostHeaderIcon День захисту дітей в ДНЗ №7

Свято 1 червня для малюків дошкільного закладу №7 (завідувач Лєвшова О.В.) розпочалося з приємної зустрічі із клоуном, який радо вітав дітлахів із гарним святом, дарував їм мильні бульбашки та гарний настрій. В продовженні свята у музичній залі діти радо розважались в цікавих іграх, енергійних таночках та веселих піснях. На спортивних майданчиках у цей день дітлахів чекали веселі естафети, спортивні змагання з дитячого футболу, а на доріжках – цікавий конкурс малюнків «Мій чарівний дитячий світ». Щоб святковий день для дошкільнят пройшов весело та незабутньо постарались педагоги Бучко С.І., Мись С.Л., Огородник Н.Л., Михайлюченко Н.П., Левадна А.М, практичний психолог ДНЗ №7 Широка Т.Д.

IMG_20170601_080411IMG_20170601_094707

PostHeaderIcon Тиждень безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі №7

              В рамках підготовки до Тижня безпеки дитини в дошкільному навчальному закладі №7 (завідувач Лєвшова О.В.) відбулась  інформаційно-методична нарада керівників дошкільними закладами району «Організація роботи з цивільного захисту у дошкільному навчальному закладі». Під час перегляду інтегрованого заняття «Школа екстремальних ситуацій» (підготували педагоги Огородник Н.Л., Мись С.Л.)  дошкільники показали свої знання правил поведінки під час надзвичайних ситуацій, вміння діяти в екстремальних умовах.  Керівникам ДНЗ були надані методичні рекомендації щодо організації Тижня безпеки в дошкільному закладі методистом Навчально-методичного центру ивільного захисту та безпеки життєдіяльності Миколаївської області Кадимським В.Л. В нараді прийняли участь заступник відділу освіти Снігурівської райдержадміністрації Забава О.В., методист РМК Татаренко О.А.

IMG_8034IMG_8117IMG_8034IMG_8090IMG_8109IMG_8115IMG_8123

PostHeaderIcon

            Тісна співпраця з родинами – запорука успішного виховання дошкільників. Саме з метою  активізації взаємодії  вихователя та сімей вихованців, ознайомлення батьків із життєдіяльністю дітей, у дошкільному навчальному закладі  № 7 проведено День батьківського самоврядування в молодшій групі. Вихователь Івахів І.В. надала батькам можливість взяти на себе активну роль учасників освітнього процесу, відчути мікроклімат у групі, набути нового виховного досвіду.  Мами і тата  були неперевершені у ролі вихователів, здобули корисні педагогічні знання, активно обговорювали  позитивні моменти та невдачі під час «круглого столу».    вихователь-методист  ДНЗ №7  Н .О. Слободянюк

 

2  225

2 3 4 6 7 8

PostHeaderIcon «Шевченко – дітям»

У дошкільному навчальному закладі №7 «Семиквітка»  шанують і люблять Кобзаря. Тому всі методичні заходи – літературний калейдоскоп, вікторини, бесіди, дидактичні ігри, музичні та тематичні заняття під керівництвом педагогів   Левадної А.М., Огородник Н.Л., Постної Т.К., Мись С.Л.,  Івахів І.В., Гамза І.А., Руссу О.Ю.  були спрямовані на ознайомлення з творчістю видатного українського митця під час тижня «Шевченко – дітям». Розглядаючи ілюстрації та слайди, декламуючи вірші, переглядаючи виступ бандуристаО.Москаленко, описуючи картини автора, співаючи пісні на слова Т.Г. Шевченко, слухаючи музичні твори у виконанні дитячих колективів «Реве та стогне Дніпр широкий», «На городі пастернак» дошкільники поринули у цікавий, різнобарвний, повчальний та чуттєвий світ Шевченківської творчості.

Вихователь-методист  ДНЗ №7 Слободянюк Н.О.

 

20170309_154421 20170310_085925 20170309_093411 20170310_091848 20170310_084527 20170310_092111 DSCN1673

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

PostHeaderIcon Національно-патріотичне виховання дошкільнят.

03.03.2017 р. в ДНЗ №7 м.Снігурівка відбувся конкурс-огляд на кращий куточок з національно-патріотичного виховання дошкільнят. При оцінюванні куточків враховувались оформлення, наявність паспорта куточку, якість презентації.

Вихователі старшої групи – А  Огороднік Н.Л., старшої групи – Б Постна Т.К., середньої групи  Левадна А.М., молодшої групи Івахів І.В. та старшої ясельної групи Бучко С.І. гідно підготувались до конкурсу-огляду.

           Члени комісії в складі завідуючої ДНЗ №7 Лєвшової О.В., спеціаліста по роботі з молоддю та спорту Снігурівської міської ради Карабут І.П., методиста Снігурівського РМК Татаренко О.А., члена профспілки працівників освіти ДНЗ №7 Мись С.Л., психолога ДНЗ №7 Широкої Т.Л. високо оцінили старання, знання та досвід вихователів, які виховують дітей в національно-патріотичному дусі.

    ддд           ттт           ммм 4 1

Карабут І.П.,  спеціаліст по роботі з молоддю та спорту міської ради

PostHeaderIcon До міжнародного дня рідної мови

У ДНЗ №7 проведено День відчинених дверей присвячений міжнародному дню рідної мови. Батьки, вихованці, працівники закладу активно приймали участь у тематичних міні-заняттях та бесідах, іграх-драматизаціях, літературно-музичному святі «Українська мова – колиска народу» , зустрічах з батьками «Рідне слово – материнська мова». Всі заходи були спрямовані на виховання любові до рідної мови.
11

22

33

2

3
Вихователь-методист ДНЗ №7 Слободянюк Н.О.

PostHeaderIcon Новини від ДНЗ № 7

З метою ознайомлення з досвідом роботи атестуючих вихователів в дошкільному навчальному закладі №7 відбулося методичне об’єднання «Сучасні наукові погляди на розвиток дітей раннього віку», на якому проведено практичний перегляд інтегрованого заняття з дітьми раннього віку атестуючим вихователем Зеленець С.В. У роботі заходу взяли участь методист РМК Татаренко О.А. ,педагоги дошкільних закладів району, міста, які мали можливість ознайомитись з авторськими розробками Зеленець С.В., поділитися власним досвідом та оцінити змістовність та якість заняття. Учасники високо оцінили роботу педагога.
Вихователь-методист ДНЗ№7 Слободянюк Н.О.
2

3

4

5

8

9

7

10

12

13

PostHeaderIcon Педагогіка оздоровлення

Педагогіка оздоровлення –  таке спрямування має освітньо-виховна робота в групі раннього віку в ДНЗ №7. І тому в лютому, в рамках фізкультурно-оздоровчого тижня, з дітьми другого року життя організовано цікаву спортивну розвагу з використанням інноваційних оздоровчих технологій (бебі-йога, рефлексо-, кольоро- , казкотерапія). Різноманітні вправи мали ефективний комплексний вплив на формування здоров’я малюків, забезпечили дітям  емоційно піднесений настрій, сприяли запобіганню психологічної  та фізичної перевтоми.

2 3 4 5 6 8 7 9Вихователь групи раннього віку ДНЗ №7  Зеленець С.В.

PostHeaderIcon

Символ


ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ

   З метою ознайомлення з пріоритетними напрямками  роботи дошкільного закладу, новітніми формами та методами освітньо-виховної роботи,  пропаганди сімейного  виховання в дошкільний навчальний  закладі №7  24 жовтня були зарошені батьки на  День відкритих дверей «Світ у якому завжди сонячно».  Під час оглядових екскурсій на харчоблок, комору, медичний кабінет, сенсорну кімнату, спортивний зал, групи батьки мали змогу поспілкуватись з першим заступником міського голови Бойко І.В. та  працівниками дошкільного закладу.

   В рамках Дня відкритих дверей  тата і мами  разом з дітьми прийняли участь в пізнавальних інтегрованих заняттях, психологічному тренінгу «Виховуємо любов’ю», активно працювали на  майстер-класі «Нетрадиційні техніки зображувальної діяльності» та насолодилися красою маленьких чарівниць в процесі   конкурсу-дозвілля «Коса-дівоча краса». Протягом дня всі бажаючі могли ознайомитись з оригінальним, творчими виробами на виставці «Тато,мама про мене дбають, золоті руки мають». День відкритих дверей пройшов в атмосфері доброзичливості, творчості,  активного плідного діалогу.

                                                                                                                 Вихователь-методист Лєвшова О.В.

 

20161021_100605 20161021_100707 20161021_101133 20161021_101820 20161021_103553 20161021_103803 20161021_103855 20161021_105325 20161021_105342 20161021_110852 20161021_112135 20161021_094555 20161021_094633 20161021_094800 20161021_095009

 


7 жовтня в ДНЗ № 2 пройшло свято, присвячене Дню козацтва. Свято відкрилося внесенням малинового прапора, символа козаків. Хлопці-козаки були поділені на 2 курені: «Орли» і «Соколи», які співали і змагалися між собою в різноманітних змаганнях, а дівчата їм допомагали і вболівали за них.

На святі були присутні самі маленькі українці, яких в кінці свята посвятили в козаки, осипав пшеницею. Всі козаки були нагороджені медалями.

Свято пройшло в радісній атмосфері.

img_1193

img_1238


 

Допоможи одноліткам!

   Батьки та працівники дошкільного навчального закладу №7(ясла-садок) Снігурівської міської ради активно прийняли участь в акції «Допоможи одноліткам». Були зібрані та передані  канцтовари, шкільне приладдя та шкільний одяг для допомоги дітям-переселенцям та дітям у зоні АТО.

20160930_082553 20160930_090442


СПОГАДИ ПРО ЛІТО!

    От і розпочався новий навчальний рік…

З легким сумом ми попрощалися з літом, найулюбленішою порою року всіх дітей. Воно подарувало їм яскраве сонечко, радісний настрій, добрий відпочинок на природі. Кожен провів його по-різному.

Літо для дошкільнят – це час для реалізації мрій, активних ігор, появи нових друзів. Протягом літа працівники та батьки старшої «А» групи «Віночок»  створювали  належні умови, щоб реалізувались дитячі мрії, з’явились нові яскраві враження. Малюки зміцніли, засмагли, відпочили, а ще – дізналися багато нового. Тому свою діяльність у літній період ми спрямували на організацію змістовного, різноманітного буття з метою оздоровлення дітей, забезпечення їхнього активного відпочинку, закріплення, уточнення, розширення запасу набутих упродовж навчального року знань через різні види дитячої діяльності: рухової, ігрової, пізнавальної, комунікативно – мовленнєвої,  художньої ,  предметно – практичної тощо.

Зараз  саме час пригадати, яким воно було? Чим запам’яталася дітям ця тепла пора року?   Що корисного й цікавого вони робили в садочку ?

                                                                                                                                                                                   вихователь ДНЗ №7 Огородник Н.Л.


 «ХАЙ В СЕРЦІ КОЖНОЇ ДИТИНИ ЖИВЕ ЛЮБОВ ДО УКРАЇНИ»

   Святково та урочисто відсвяткували 25-річчя Дня незалежності України діти старшої  Б групи «Калинонька»  ДНЗ №7.

Батьки  подбали про гарний український одяг для малюків, а вихователь Руссу Олена Юхимівна організувала та провела з дошкільнятами  цікаві українські ігри «Мак», «Подоляночка», «Котилася торба», вправи  «Знайди Україну на карті», «Назви рідну, країну серед інших»,  ілюстративну  подорож по визначних місцях нашої держави, розповідь про головні державні символи.

У віршах «Моя Україна», «Свобода», «Пролітав журавель» діти оспівували незалежність, красу та любов до рідної неньки – України, а пам’ять героям України вшанували покладанням квітів  до стели загиблим воїнам.

вихователь ДНЗ №7 Руссу О.Ю.

0VRBlMrJ8cU 1FQUePDV5sY ACesju8nztw jppB9WnniuQ KduGFwIucW0 v6VD6J-brFE

 


Веселими піснями, запальними таночками патріотичним настроєм зустріли діти, батьки, працівники  та вихованці дошкільного навчального закладу №7  ювілейну річницю Незалежності неньки-України. На святковому заході (організатор музкерівник Мись С.Л.) діти  старшої групи (вихователь Огородник Н.Л.) декламували вірші  про любов до рідної Батьківщини, гарно виводили парні таночки, мелодійно  оспівували красу та велич України в дитячих піснях,  а батьки змагались на краще знання страв української кухні, визначали кращі риси українського характеру. Гості свята козачка, Олена (вихователь Руссу О.Є.)  та  козак Василь (Гамза І.А.), розповіли про цікаві традиції та обряди нашого народу. Свято залишило приємні враження та ще раз підкреслило патріотичний дух та єдність нашого народу.

                                                           Керівник музичний ДНЗ №7 Мись С.Л.

IMG_2154IMG_2122IMG_3868IMG_3893IMG_2163


Звіт керівника за 2015-2016 роки


Дослідно-експериментальний тиждень в старшій групі

   Маленькі «чомучки» щоденно задають величезну кількість питань. Їм цікаво абсолютно все: чому йде дощ, чому дме вітер, чому світить сонце. У доступній формі пояснити маленькій дитині суть природних явищ і закономірностей, розповісти про причини і наслідки того, що відбувається – завдання не з простих. Звичайно, можна розповісти або показати, але ефективніше, щоб в ході дослідів та експериментів дошкільники самі дійшли висновку.

   Для дитини досліди – це маленькі фокуси, вони доступні для  дитячого розуміння і дуже цікаві.  Саме тому протягом тижня (з 15 по 19 серпня) вихованці старшої групи «Віночок» ДНЗ №7 під керівництвом вихователя Огородник Н.Л. проводили досліди та експерименти. Діти “чаклували” з лабораторним посудом, занурившись  у світ  склянок та піпеток, мали можливість спостерігати надзвичайні явища, “пропустити”  враження крізь себе. Поповнюючи  власну скарбничку життєвого досвіду вихованці Наталії Леонідівни ставили  досліди з грунтом, з фарбою та сіллю, повітрям, сонцем та тінню, водою в трьох її станах (зафарбовували, заморожували, випаровували, розчиняли в ній різноманітні речовини або ж навпаки  доводили протилежне).

   Велику увагу та підтримку проявили батьки вихованців старшої групи «Віночок» до дослідницької діяльності, всіляко підтримуючи  дітей та педагога під час усіх починань. Лише в такому складі та співпраці педагог-дитина-батьки можна виховати розсудливу, креативну впевнену в собі дитину та підготувати її до дорослого життя.

вихователь-методист ДНЗ№7

Н.О.Слободянюк

1

2 3 4 67812131410-118202226-127-1293033-19105


КОЛЬОРОВЕ ЛІТО!

     Дуже цікавим та насиченим видався для вихованців старшої групи «Віночок» дошкільного навчального закладу №7 тиждень цього літа. Адже тиждень був не простим, а КОЛЬОРОВИМ!    Кожен день цього тижня був присвячений відповідному кольору і мав свій девіз.

     Приміщення групи, спальна кімната, роздягальня були оформлені відповідно до кольору. Щодня протягом тижня з дітьми проводились дидактичні і малорухливі ігри, розваги, виконувались творчі роботи з дітками, залежно від кольору дня.

     Повітряними кульками, квітами, дитячими малюнками, добротою та посмішками була наповнена група, а малеча була задоволеною. Ідея провести у дитячому садочку такий кольоровий тиждень належала вихователю Огородник Н.Л. та пом. вихователя Смишляєвій Л. Л.

     Тож заряджені позитивними емоціями вихованці групи «Віночок» чекають нових креативних ідей від своїх вихователів!

20160613_092740 20160613_093803 20160613_094850 20160613_095403 IMG_4103 IMG_4106 IMG_4107 IMG_4111 IMG_4113 IMG_4123 IMG_4136 IMG_4147 IMG_4151 IMG_4164 IMG_4165-1 IMG_4193 IMG_4194 IMG_4196


ЛІТО – РАДІСНА ПОРА

Літо – це прекрасна пора і для дітей, і для дорослих. Саме влітку у дітей є прекрасна можливість отримати заряд здоров’я на весь рік. Весело проводить літо малеча дошкільного навчального закладу № 7. Упродовж усього дня діти мають змогу перебувати на свіжому повітрі, гратися, навчатися, спілкуватися з природою, черпаючи з цього джерела різноманітні емоції, знання та творчі ідеї, навчаючись бачити красу довкілля та відчувати себе його часточкою. Для цього  весь персонал закладу створює всі необхідні умови. Тут завждичути веселий сміх та спостерігається жива дитяча метушня, в якій є місце цікавим іграм, розвагам, конкурсам та вікторинам. Кожний тиждень, відповідно до плану роботи на оздоровчий період, має свою назву та мету.  Ось і цей тиждень  проходить під гаслом «Без води , і не-туди , і не-сюди».

вихователь ДНЗ №7                                                              Ірина Івахів

image (2) image (3) image (4) image


 

Педагоги закладу продовжують розкривати творчій потенціал дитини

     Протягом усієї своєї діяльності дошкільний навчальний заклад працює в режимі розвитку.

     За минулий період педагогічний колектив здійснював пошук інноваційних процесів, моделей діяльності ДНЗ, педагогічних інноваційних технологій.

     В сучасному світі підвищився соціальний престиж інтелекту та наукового знання. З цим пов’язано бажання батьків дати дітям знання, навчити їх читати, писати, рахувати. Це все дуже важливо, але педагогічна установка  в першу чергу на розвиток мислення перетворює емоційно – духовний розвиток у другорядну цінність. Сучасна дитина знає набагато більше ніж знала дитина 10 – 15 років тому, вона вправно володіє сучасними технологіями краще за батьків.  Але вона набагато рідше дивується, зачаровується, захоплюється, співчуває. Тобто ємоційна сфера дитини розвинена не повністю. А  саме дошкільне дитинство є сензетивним періодом для розвитку емоційності, чутливості, емпатії .  В більш дорослому віці розвинути емоційність сприйняття світу буде майже неможливо. Все життя дітей насичене грою. Кожна дитина хоче зіграти свою роль. Але як же це зробити? Як навчити малюка грати, брати на себе роль і діяти? Цьому допоможе театралізована діяльність.

     З метою розвитку емоційної сфери  дитини,  художнього смаку,  творчого  потенціалу  в старшій групі «Віночок» ДНЗ №7 відбувся День театрального мистецтва. Під час якого діти закріплювали свої знання та знайомили молодших вихованців закладу з навколишнім світом у всьому його різноманітті через образи, фарби, звуки, а вміло поставлені питання вихователя Огородник Н.Л. змушували їх думати, аналізувати, робити висновки і узагальнення.

    Діти разом з педагогом  підготували та продемонстрували вистави лялькового театру за мотивами казок «Теремок», «Івасик Телесик».  Основною ідеєю лялькового театру було за допомогою ляльок створити виставу, що стала розвагою, культурною подією з дидактичним, інформаційним акцентом.

     Дітлахи із задоволенням занурились у казкову пригоду, отримали яскраві, позитивні емоції, навчилися співпереживати героям.

    IMG_4063 IMG_4074 IMG_4076 IMG_4100 IMG_4101


ХАЙ СОНЦЮ І КВІТАМ ВСМІХАЮТЬСЯ ДІТИ

   Щороку 1 червня ми відзначаємо свято маленьких громадян нашої країни – Міжнародний день захисту дітей. Адже саме в дітях ми хочемо бачити здійснення своїх мрій і сподівань. Прагнемо, щоб вони росли здоровими та радісними, прославляли свої родини і рідний край.

Водночас це й свято тих, хто завжди поруч з дітьми, хто піклується про них і допомагає твердо стати на ноги. У малечі не повинно бути нещасливого дитинства, і за це маємо відповідати ми, дорослі.Тому турбота про дітей, захист їхніх прав повинен стати одним з найголовніших наших обов’язків.

Любі діти! Ви – майбутнє нашої держави, яке формується у сьогоденні. Ми, дорослі, віримо, що ви знайдете своє покликання у житті і той єдиний вірний шлях.

В дошкільному начальному закладі №7 Снігурівської міської ради відбулось свято  присвячене Міжнародному дню захисту дітей – позитивне, тепле,  світле, з безмежною надією на мирне майбутнє. Діти були одягнуті в святкові костюми,  прикрашені кольоровими стрічками та квітами, а дорослі, в свою чергу, подарували їм незабутнє свято та казкову виставу лялькового театру.

Святковий ранок підготували та провели педагоги закладу Левадна А.М., Постна Т.К. , Огородник Н.Л., Мись С.Л.

IMG_3885 IMG_3894 IMG_3899 IMG_3908 IMG_3910 IMG_3920 IMG_3941 IMG_3943 IMG_3954 IMG_3971


НЕ БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ, А ЗБОРИ БАТЬКІВ

       Батьківські зібрання в дитячому саду є дуже важливими для встановлення контакту між родиною та персоналом установи (в першу чергу – вихователем). Це одна з форм зворотнього зв’язку і можливість озвучити актуальну інформацію, обговорити важливі моменти виховання, поговорити про особливості дитячого розвитку.

З метою  підведення підсумків спільної діяльності вихователя, дітей та батьків  за навчальний рік, визначити перспективи на майбутнє  в середній групі дошкільного навчального закладу №7 відбувся нетрадиційний захід, який поєднував спортивне сімейне свято “Подорож до Країни дитинства», на якому  діти  демонстрували свої досягнення та знання з усіх освітній ліній Базового компоненту дошкільної освіти та збори батьків. Щорічний аналіз рівня знань дітей дав можливість зробити висновок про ефективну, висококваліфіковану роботу із засвоєння знань дітьми вимог програми.

Батьки дізналися  про рівень досягнень та розвитку своїх дітей,  про  різноманітні захоплення, нових друзів. Більше того, вони дізналися на зборах про взаємини дітей у групі, зрозуміли, наскільки успішно їх дитина вписується в колектив, оцінили відповідність власної дитини загальноприйнятим нормам. Вихователь разом з батьками обговорювали, що необхідно виховати, розвинути в дитині, підкреслюючи його неповторність та індивідуальність.

 

20160524_154223 20160524_154451 20160524_154617 IMG_2445 IMG_2446 IMG_3774 IMG_3775 IMG_3778


ПСИХОЛОГ РАДИТЬ

(адаптація дитини до умов ДНЗ)

   Дитина приходить у ДНЗ, адаптація його до умов дитячого садка протікає часом дуже болісно. Відбувається серйозна перебудова всіх стосунків з оточуючими людьми, перебудова звичних форм життя. Ця різка зміна умов може супроводжуватися важкими переживаннями, зниженням мовної та ігрової активності й нерідко позначається на здоров’ї дитини.

Рекомендації батькам із підготовки до вступу малюка в дитячий садок:

  • Готуйте дитину до спілкування з іншими дітьми й дорослими: відвідуйте з малюками дитячі парки і майданчики,  привчайте до гри в пісочницях.
  • Ходіть із малюком на свята, на дні народження друзів, спостерігайте як він поводиться: соромиться, усамітнюється, конфліктує, б’ється чи легко знаходить спільну мову, контактує з однолітками, тягнеться до спілкування, розкутий.
  • Дізнайтеся, який розпорядок дня у групі, і наблизьте режим дитини вдома до розпорядку дня у групі.
  • Обговоріть у сім’ї з дитиною, що позитивного є в дитячому садку (нові товариші, багато іграшок і т. д.). Важливо, що б малюк не боявся, — тоді йому легшее звикати. У жодному випадку не погрожуйте дитячим садком як покаранням за дитячі огріхи, а також за його неслухняність.
  • Дізнайтеся, можливо у цей садок ходять діти ваших сусідів або знайомих. Адаптація пройде легше, якщо у групі в дитини є знайомі ровесники, з якими вона раніше гралася вдома або надворі.
  • Відвідайте дитячий садок у той час, коли діти на прогулянці, познайомте свого малюка з вихователькою й дітьми.
  • Готуйте вашу дитину до тимчасової розлуки з вами, дайте їй зрозуміти, що це неминуче тільки тому, що вона вже велика. Налаштуйте дитину на мажорний лад.
  • Говоріть малюку, що це дуже здорово, що він доріс до дитсадка і став таким великим.
  • Не віддавайте дитину в ДНЗ у розпал і кризи трьох років.
  • Не обговорюйте при малюкові проблем, пов’язаних із дитячим садком.

Як батькам визначити готовність дитини до дитячого садка:

  • Вдома дитина стала нудьгувати, не може знайти собі заняття. Можливо, дитині час відкривати щось нове, цікаве, незнайоме.
  • На прогулянці малюк сам підходить до дітей на майданчику, намагається вступити в контакт. Він не просто віднімає іграшку у свого «колеги», а «улагоджує» конфлікт словами: «Це моє!».
  • Маля здатне кілька годин на день перебувати без мами.
  • Дитина може розбірливо сказати про свої потреби.
  • Малюк уже досить спритний, уміє самостійно їсти й пережовувати, миє руки й умивається, одягає і скидає з себе основні предмети одягу.

Нові умови можуть стати для малюка надто сильним подразником, скувати його самостійність та ініціативу. Батькам слід говорити про вступ до дитячого садка як про подію радісну й очікувану, демонструючи малюкові впевненість і віру в добрий перебіг подій. Адже діти переймаються настроєм батьків, і надалі емоційний стан малюка визначатиме хід усього перебування протягом дня у дитсадку. 

 Широка Тетяна практичний психолог ДНЗ №7

Снігурівської міської ради Миколаївської області

IMG_3133 IMG_20151228_105617 IMG_20151228_110134 IMG_20151228_110916 IMG_20151228_111705

 


Згідно з річним планом дошкільного навчального закладу №7 Снігурівської міської ради Миколаївської області практичним психологом був проведений тренінг для педагогічних працівників “Разом ми сила”.

В ході тренінгу педагоги ознайомилися з прийомами самоконтролю та саморегуляції, усвідомлення своєї життєвої позиції, зняття м’язової  та емоційної  напруги, покращення позитивних  відносини та поваги між колегами.

Був проведений такий ряд вправ: “Побажай іншому”, “На що схожий мій настрій зараз”, “Накопичувальні компліменти”, «Всі ми чимось схожі», «Серце колективу». Тренінг пройшов в позитивній та доброзичливій атмосфері.

20110104_130825 20110104_133350-1 IMG_20151231_101209 IMG_20151231_101322-1 IMG_20151231_101553

 


«Вундеркінда з пелюшок…»

   обіцяє методика навчання читанню бельгійського лікаря, психолога Жана Овіда Декролі. В Україні традиційно склалося, що навчання читанню розпочинається у віці 5 – 6 років. І все ж сьогодні у нашому суспільстві помітно зріс інтерес до проблеми раннього розвитку дитини.

Психологами та педагогами виявлено закономірність: чим раніше дитина починає читати тим краще вона встигає з усіх предметів у школі.

Методика навчання ранньому читанню, яку я використовую в роботі з дітьми  включає в себе ігри, в процесі яких дитина має використовувати всі свої органи чуття: слух, зір, нюх, смак, дотик, впливає не тільки на процес навчання, а і на психічний розвиток дошкільника в цілому.

Важливість моєї роботи – це наповнення середовища, в якому перебувають діти, матеріалами, які б сприяли вивченню нових та повторенню вже відомих слів. Ознайомлення дітей із літерами та складами супроводжується ілюстративним матеріалом, використання якого дозволяє паралельно апелювати до обох півкуль головного мозку, а отже, органічно поєднати логічне й асоціативно-образне мислення дитини у сприйнятті нового. Така методика сприяє розвитку мовлення, збагаченню словникового запасу та легко підводить до вивчення літер й звуків. Важливим у системі навчання ранньому читанню є використання дидактичних   прийомів: формування правильної постави, висока рухлива активність. Основні дидактичні    принципи моєї роботи: доступність, систематичність, послідовність, наочність, свідомість та активність, індивідуальний підхід в умовах колективного навчання, якість засвоєння матеріалу, заохочення та зацікавлення.

Ця методика має своїх прихильників та критиків. Та незаперечно те, що вона працює, і дітям цікаве навчання,батьки спостерігають результат та задоволені ним наприкінці навчального року.

фото

1 01 1 5301 2 20150626_104028 20150626_104126 20150630_094115 фотоНаталія Огородник, вихователь ДНЗ №7

Снігурівської міської ради, Миколаївської області

 


Ніхто не забутий, ніщо не забуто!

   Звичайно, День Перемоги у дитячому садку – свято складне. Як пояснити дівчатам і хлопцям, що війна – це зовсім не гра? Та ми вважаємо, якою б не була важкою тема, але у дошкільня тнеобхідно починати формувати почуття патріотизму, любові до своєї Батьківщини і поваги до людей саме з порогу дитячого садка. Перед дорослими стояла серйозна задача: донести до наших дітей військову історію, розповісти про події, які відбувалися на наших землях, посіяти в дитячих душах любов до рідної землі і гармонію.

З нагоди відзначення Дня Перемоги діти дошкільного навчального закладу №7 з екскурсією відвідали пам’ятник загиблим воїнам ВВВ. Ще зранку дітлахи принесли квіти для вшанування загиблих. З яскравими букетами пройшли вони центральною вулицею міста до міського парку та поклали їх до монументу. Під час екскурсії малята дізналися про значення цього пам’ятного місця, подвиг людей, які там поховані.

Розучування віршів на військову тематику, читання літератури, перегляд відеороликів – всі ці заходи напередодні  9 травня в дитячому садку необхідні підростаючому поколінню дошкільнят. Заради миру ми не маємо права забувати про війну.

20160506_095932 20160506_100106 20160506_100122 20160506_100154 20160506_100354 20160506_100406


ДЕНЬ ЗУСТРІЧІ ПТАХІВ

     Весна прийшла і все кругом ожило. Сонячні промені пробиваються крізь хмари, проганяючи холод. Весна прийшла і принесла нове життя. Всюди чується її голос: крапель, подих вітру, веселе щебетання птахів. Весна зайняла свої володіння. В дошкільному навчальному закладі №7 напочатку квітня пройшла акція «День зустрічі птахів».

До участі в акції, з великим ентузіазмом, залучилися  діти, батьки та педагоги закладу. Вивчивши індивідуальні потреби у гніздівлях різних  птахів, та ознайомившись зі специфікою їх майстрування,  відразу ж взялися за роботу.

В рамках акції  було виготовлено годівнички і шпаківні та  розміщено їх на ділянці закладу. Діти знайомилися з легендами про пернатих друзів, розгадували кросворди,  ребуси, загадки, прикмети, співали пісень про весну.

20160323_114053 20160415_083658 20160419_090928 20160419_102741 20160419_105628 20160419_110247 20160419_110828 20160419_113241 20160419_113418 IMG0333A


Дошкільний навчальний заклад №7 прийняв активну участь  в обласному екологічному проекті «Приєднайся до Дня довкілля – посади яблуню – дитинства обе6ріг». В рамках проведення екологічного флеш-мобу було організовано з дітьми різні види роботи: дошкільники проводили дослідницько-експериментальну діяльність «Зрости яблуньку із зернятка», під час художньо-естеричної діяльності створювали художні образи яблуні, в процесі трудової діяльності висаджували саджанці яблунь.

        Акція проведена з метою створення екологічної зони в дошкільному закладі, створення комфортних умов для відпочинку малят, виховання у дітей любові до природи, залучення батьків і дітей до спільної праці.

IMG_3024 IMG_3030 IMG_3035 IMG_3039 IMG_3046 IMG_3048 IMG_3057 IMG_3060 IMG_3065 IMG_3067 IMG_3085 IMG_3087 IMG_3094 IMG_3097


З метою висвітлення реалізації науково-методичної проблеми  дошкільного навчального закладу №7 «Впровадження інноваційних здоров´язбережувальних технологій для зміцнення психологічного та фізичного здоров»я дошкільників з урахуванням принципів національно-патріотичного виховання»  дошкільний навчальний заклад №7 запроваджує рубрику «Інновації  в закладі»

ОФТАЛЬМОТРЕНАЖЕРИ на варті здоров’я очей дошкільнят

     Профілактика зорових порушень у дошкільників – актуальна проблема. Хвороби очей не лише медична, а й соціально-педагогічна проблема, тому що дитина 90% інформації отримує через органи зору. У зв’язку з раннім введенням розвиваючого навчання дошкільнят  приділяється більше часу малюванню, вирізанню, склеюванню, штрихуванню та іншим діям. При цьому голова дитини знаходиться в схиленому стані, особливо різко вираженому при неправильній робочій позі. Тривале схилене положення голови ускладнює відтік крові від очей, внаслідок чого збільшується внутрішньоочний тиск, зображення від більш віддалених предметів вже не потрапляє на сітківку.

Тому, проаналізувавши ситуацію вихователь ДНЗ №7 Руссу Олена Юхимівна вирішила в роботі з дітьми різних вікових груп  для зняття напруги очей і профілактики очних хвороб використовувати спеціальну гімнастику – офтальмотренажер. Дана методика дозволила протягом року створити умови для попередження  та профілактики короткозорості. В роботі використовувалися сюжетні, графічні, модульні офтальмотренажери у вигляді плакатів, схем, які не тільки допомагали поліпшити зір, але і самі по собі є цікаві для дітей. В результаті проведеної роботи діти стали більш уважнішими і витривалішими.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA


«Мама – слово найрідніше»

   Мама – найрідніше слово в світі. Це берегиня роду. Від її усмішки, лагідного слова, щирого погляду залежить життя дитини. Мама – яскраве, тепле сонечко для кожного з нас.І недаремно мама, весна, сонечко поєднані між собою.
В дошкільному навчальному закладі №7 на початку весни пройшло незвичайне казкове театралізоване дійство «Мама – слово найрідніше», під час якого вихованці старшої А групи, під керівництвом педагога Бучко С.І. та керівника музичного Мись С.Л., привітали своїх мам, бабусь та сестричок зі святом весни, краси, надії та мрій. Це прекрасне незабутнє свято пройшло в атмосфері щирості, добра, любові та миру.

IMG_2878 IMG_2908 IMG_2914 IMG_2917 IMG_2921 IMG_2923


Свято Стрітення в Україні урочисто відзначають з кінця V століття.
У народному українському побуті це свято здавна символізує зустріч зими з весною. Кажуть, що у цей день зима весну зустрічає. 16 лютого у дошкільному навчальному закладі №7 пройшли тематичні заняття з народознавства на тему «Наші традиції – серце народу». Була проведена розвага-свято “Зиму проводжаємо, а весну – зустрічаємо”, під час проведення заходу маленькі вихованці відчували себе повноцінними учасниками дійства, виконуючи різнотипові нестандартні завдання. Задіяні казкові персонажі: красуня Весна (вихователь Руссу О.Ю.), сувора Зима (вихователь Гамза І.А.), досвідчені педагоги Постна Т.К., Мись С.Л. вміло допомагали дошкільнятам співпрацювати в колективі, розвиваючи дитячу фантазію, творчий потенціал, спритність, орієнтацію у просторі. У музичній залі закладу звучали веснянки, жартівливі українські народні пісні, мирилки, діти танцювали та гралися.
Проведення таких заходів у дошкільному закладі є дуже корисним, адже під час проведення подібних заходів у вихованців формується ціннісне ставлення до історичного минулого свого народу, країни, її духовних та матеріальних надбань.
Взагалі свято подарувало дітлахам гарний настій, а їх батькам задоволення. Враження від цього свята залишаться надовго у пам’яті дорослих та малят.

Изображение 003 Изображение 014 Изображение 021Изображение 024


          Зимова пора багата на різдвяні свята та розваги, які символізують щедрість та миролюбство української душі, спрямовані на підтримку домашньої злагоди, добробуту, здорової та щасливої атмосфери в родинному колі. Саме тому, з найкращими побажаннями щастя та здоров’я за допомогою колядок, віршів, пісень та танців, вихованці старших груп дошкільного закладу №7 разом з музичним керівником Мись С.Л., вихователями Бучко С.І., Постною Т.К. привітали в садочку всіх дітей та працівників з різдвяними новорічними святами.

20160113_103301 20160113_100729 20160113_103243 20160113_114545


Єдиний скарб у тебе – рідна мова,
Заклятий для сусіднього хижацтва. Вона твого життя міцна основа,
Певніша над усі скарби й багатства.

        9 листопада в ДНЗ №7 відбулося святкування Дня української писемності та мови. Дане свято було проведено з метою виховання у дітей почуття національної гідності, поваги та любові до рідної мови, бажання спілкуватись українською .
Святково прибраний зал, чудові музичні композиції створили родинну затишну атмосферу, а вихователі Бучко С.І., Руссу О.Ю. ознайомили дітей та батьків з історією виникнення писемності, підготували цікаві конкурси і завдання. Музичний керівник Мись С.Л., разом зі своїми вихованцями, подарували присутнім пісні, які підкреслили надзвичайну мелодійність та душевність нашого найбільшого скарбу – української мови.
Фінальна музична композиція «Україна – серденько моє» у виконанні дітей старшої групи та вихователів не залишила байдужими жодного з присутніх гостей. Чудовий настрій, любов до рідного краю, гордість за свою мову і народ відчули малюки в цей день. А батьки отримали в дарунок «Мовний кодекс батьків», правила якого допоможуть культурно спілкуватись українською мовою.

IMG_2629 IMG_2644 IMG_2673 IMG_2675 IMG_2707 IMG_2709 IMG_2717 IMG_2727


Фольклорний фестиваль «Юні козачата» в ДНЗ №7

З метою збереження та зміцнення здоров´я дітей дошкільного віку, активізації роботи у фізкультурно-оздоровчому, патріотичному напрямку в ДНЗ №7 Снігурівської міської ради пройшов фольклорний фестиваль «Юні козачата». Учасниками заходів були вихованці закладу та їхні батьки, учасник бойових дій в зоні АТО Кучина А.В., на заключному концерті були присутні Ларченко О.А., Вадатурський А.А., Кухта І.В.
Протягом підготовки та проведення фестивалю педагоги, батьки та вихованці вклали безмежну кількість любові до рідної Батьківщіни, з уст дітей та гостей лунали слова-освідчення, слова-захоплення, слова-переконання про світле мирне майбутнє нашої держави, про готовність примножувати багатства країни, оберігати її честь і славу.
Свою любов до держави діти висловили не лише віршами, піснями але й ділом. За участі батьків були виготовлені сувеніри-обереги для наших захисників на сході України, які будуть передані за допомогою волонтерів адресату.
Доля подарувала можливість педагогам дошкільникам щохвилини спілкуватися з дитинством, робити свій внесок у щасливемайбутнє України та її маленьких громадян.

20150218_104534 20150226_105512 IMG_2377 IMG_2382 IMG_2418 IMG_2422 IMG_2442 IMG_2446 IMG_2455 IMG_2456 IMG_2459 IMG_2588 IMG_2605 IMG_2611 IMG_2616 IMG_2621 IMG_2623 IMG_4508


Перший навчальний день в дошкільному навчальному закладі №7 був забарвлений святковістю, урочистістю, добрим настроєм та оптимізмом. На заняттях національно-патріотичного спрямування вихователі Постна Т.К., Михайлюченко Н.П., Руссу О.Ю. розповіли дітям про історію рідного міста, закріпили знання про державні символи України, згадали народні традиції та звичаї. Дошкільнята поклали квіти до Стели загиблим воїнам та відвідали краєзнавчий музей нашого міста.

100_2587 20150901_101909

?????????????

?????????????

DSCN4228 DSCN4233


День Конституції України в ДНЗ  

            Конституція України – це найголовніший державний документ, який захищає права і свободи всіх громадян нашої єдиної країни, не залежно від того, в якому регіоні ми живемо і якою мовою виховуємо своїх дітей.

Святкування Дня Конституції України цього року – найбільш актуально, це вже не просто данина традиції, а можливість проявити силу патріотизму, згадати зусилля і втрати, з якими не лише наші предки, а й наші співвітчизники  відстоюють права на свою свободу,  захищають суверенітет і цілісність нашої країни.

З днем Конституції не забувають знайомити дітей і  в нашому дошкільному закладі.

Протягом тижня  були проведені ігри, бесіди на яких вихователі  закріпили з дітьми раніше набуті знання  про  державні національні  символи нашої держави, обов´язки та права, яких діти повинні дотримуватися. Діти з задоволенням слухали розповіді вихователів, а особливу увага заслуговує те, що між дітьми старшої групи та вихователями не було монологу, а був діалог, діти самі задавали питання, які їх цікавили в ході розповіді, бесід, а вихователі відповідали.

26 червня 2015 року відбулося урочисте свято, присвячене Дню Конституції України. На якому діти читали вірші, грали в українські народні ігри, розповідали забавлянки, слухали легенди. Гостем на святі був вокальний колектив хор «Пролісок» під керівництвом Гріцаєнко Г.П.

Саме на таких заходах вихованці дошкільного закладу вчаться любити свою Батьківщину – Україну, формують вже у ранньому віці свою громадську позицію, гідність.

макс з прапором 20150625_110934 20150626_102050 20150626_093558 20150626_093133 20150626_092843

 


Здоров’язбережувальні технології ДНЗ №7


Кольорове та яскраве, запашне, смішне, цікаве….

            В «Семиквітку» завітало тепле літечко!

           Літо для дошкільнят – це час для адаптації, реалізації мрій, активних ігор, появи нових друзів. Для працівників дошкільного навчального закладу літо – це відповідальна пора, пора створення належних умов, щоб реалізувались дитячі мрії, з’являлись нові яскраві враження, щоб малюки зміцніли, засмагли, відпочили, а ще – дізналися багато нового.

          Літню роботу з дітьми в дошкільному закладі прийнято називати оздоровчою. Цим визначається її основна мета і завдання. Оздоровчий період передбачає внесення змін у режим дня дітей, а саме: максимальне перебування дітей на свіжому повітрі, відповідну вікові тривалість сну та інших видів відпочинку, достатню рухову активність. Усе це забезпечується колективом закладу під час організації різноманітної діяльності дітей, дозвілля та розваг, прогулянок та екскурсій у природу. Влітку в дитячому садку продовжується систематична планомірна робота з усіх розділів програми, на свіжому повітрі організовуються всі види дитячої діяльності.

           Завдання дитячого садка – в повній мірі використовувати, сприятливі для зміцнення здоров’я і фізичного розвитку дітей, умови і застерегти вихованців від можливих небезпек. Ці завдання успішно вирішуються спільними зусиллями педагогічного, медичного і обслуговуючого персоналу.

20150616_100746

  20150616_112222  

20150616_111050

20150616_112853 20150616_113006

IMG_6505

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

20150611_103053

IMG_6524

 

20150616_15185120150616_151428


Безпека життя

         Одним із головних завдань дошкільного закладу є безпека життєдіяльності дитини. В літній період це питання набуває особливого значення. Зважаючи на це, в дошкільному навчальному закладі №7 Снігурівської міської ради проведено ряд заходів, спрямованих на навчання дошкільників безпечному поводженню на воді, під час відпочинку на природі, закріплення правил особистої безпеки вдома, на вулиці, дотримання правил протипожежної безпеки. Такі види роботи, як виставка художньої творчості «Академія безпеки», екологозбережувальна акція «Дитина в природі», моделювання проблемних ситуацій, тренувальна гра-евекуація, екскурсія до відділу ВМНС, пішохідні переходи допомогли дітям закріпити знання про особисту безпеку та правила першої допомоги при надзвичайних ситуаціях. Попереду дітей чекає цікаве, веселе та безпечне літо.

20150514_093413 20150514_093716 20150514_094016 28052015556 28052015558 28052015560 DSC06380 DSC06382 DSC06387 DSC06391 DSC06405 DSC06414 DSC06414 DSC06429 Фото1529


«Дім – в якому живе тепло»

                     Події останнього часу підтверджують, що втрата духовних цінностей, забуття культурних традицій  чинить негативний вплив на суспільну свідомість всіх верств і вікових груп населення країни. Дефіцит духовності відчутно відбивається на внутрішньому світі людини. Благородство характеру, повага до старших, культура мови і поведінки раніше для багатьох людей були принципами життя, сьогодні вважаються пережитком минулого. Гинуть духовні традиції, гарні манери, змінюються смаки далеко не в кращу сторону. Сучасне життя суспільства диктує необхідність духовного відродження, повернення до пріоритетів – любові до Батьківщини, пам’яті історії нації і поваги до старших.

Дошкільний вік – це унікальний період у житті людини, коли дитина, як губка вбирає в себе все, що її оточує. І від того, що ввійде в її душу, залежить її майбутнє, і майбутнє країни в цілому.  З метою духовного збагачення дітей та їхніх батьків, відродження культурних національних традицій, розвитку творчих, акторських здібностей своїх вихованців в закладі відбулося  родинне свято присвячене  дню народження Лесі Українки  «Дім – в якому живе тепло». Організатор та ведуча Постна Тетяна Климівна  створила атмосферу тепла, сімейного затишку, патріотизму, гармонії та естетики. Розповіла гостям свята  про життєвий і творчий шлях доньки українського народу. Батьки  та діти в українських костюмах, групова кімната прикрашена в національному стилі, українська народна музика, запах свіжого хліба   надовго залишаться в пам´яті  як  невичерпне джерело духовності українського народу.


100_1831 100_1872 100_1882 100_1886 100_1895  100_1903 20150218_161131


Збереження здоров´я підростаючого покоління –

запорука формування здорової нації.

       Ось  чому тема створення у дошкільному навчальному закладі №7  «Семиквітка» здоров’язберігаючого середовища є такою актуальною. Дошкільний навчальний заклад є постійним учасником Всеукраїнських конкурсів різних рівней. Протягом останніх  двох років педагогічний колектив прийняв участь у  Всеукраїнському фестивалі «Гармонія руху», Всеукраїнському  огляді  відеоматеріалів за темою «Здоров´язберігаючі технології в дошкільних закладах освіти». В 2014 році дошкільний заклад приймав участь в  обласному етапі Всеукраїнського конкурсу  «Освітаспорт – 2014», в якому заклад здобув  ІІ місце у номінації «Найкращі спортивні журналісти газет року». Зусиллями педагогічного колективу було створено такий простір, який передбачає забезпечення атмосфери комфортного особистісного зростання дошкільників, створено відповідні психолого-педагогічні умови, що  і являє собою базис для реалізації мети –  збереження, формування та зміцнення всіх компонентів здоров´я вихованців.

Уся навчально-виховна робота з фізичного виховання дітей  дошкільного навчального закладу здійснюється з урахуванням стану здоров’я, самопочуття, рівня фізичного та психічного розвитку і підготовленості дітей, родинних побажань і пропозицій.

20141113_154401 (1) лист 002

 


 

В дошкільному навчальному закладі №7  опанування  правового етикету  починається змалку. А казка – один із найголовніших інструментів для відкриття дитячої душі, найзмістовніший помічник у спілкуванні з дітьми.  Саме тому під час театралізованої вистави-казки «Котик, Півник та Лисичка» вихователі навчали дітей оцінювати поведінку казкових героїв, вирішувати проблемні ситуації, виховувати кращі людські почуття: гуманність, доброту, порядність, милосердя.

Виставу підготували: вихователь Огородник Н.Л., керівник музичний Мись С.Л.

4534 4572 4643 4672 1

 


 

Здоров’язберігаючі технології

Сьогодні приділяється все більше уваги здоров’язберігаючим технологіям, які направлені на вирішення головного завдання дошкільної освіти –  зберегти, підтримати та збагатити здоров’я дітей. Окрім того важливим залишається завдання щодо забезпечення максимально високого рівня здоров’я дітей дошкільного віку, виховання валеологічної культури для формування свідомого відношення дитини до власного здоров’я, життя.
            Реалізуючи завдання  Базового компоненту дошкільної освіти, розвиваючи компетентність дошкільників, педагогічний колектив дошкільного навчального закладу №7  «Семиквітка» одним із пріоритетних напрямків роботи обрав зміцнення здоров’я  дітей з використанням здоров’язберігаючих технологій.

Сутність здоровۥязберігаючих технологій не є новою для педагогів дитячого садка, адже ми вже маємо певний досвід і напрацювання в цьому напрямку. Створена система роботи по використанню новітніх технологій з фізичної культури в роботі з дошкільниками, зібрано і упорядковано збірники «Фітболгімнастика», «Корегуючі вправи», «Профілактика плоскостопості».

Щоб дошкільник сформувався як особистість, вихователі  створили сприятливі умови для його становлення в ролі «будівельника» свого власного тіла, внутрішнього життя, соціального обличчя. В дошкільному закладі  «Семиквітка» впроваджуємо різноманітні оздоровчі та профілактичні  технології  інноваційного та здоров’язбережувального характеру, враховуючи при цьому індивідуальні особливості вихованців. Практика показала ефективність  таких оздоровчих технологій – методика  М.Єфименка, фітболгімнастика, казкотерапія, танцювально-рухова терапія, бестінг,  природотерапія,  рефлексотерапія, елементи хатха йоги. 

Завдяки впровадженню інноваційних оздоровчих технологій в процесі фізичного виховання заклад має позитивну динаміку оздоровлення. Діти стали міцнішими, зменшилась кількість захворювань, батьки більше зацікавились різними методами оздоровлення дітей. Отримані позитивні результати дозволяють дійти висновку про ефективність впровадження здоров’язбережувальних технологій та подальше їх використання в освітньому процесі.

_DSC0009 _DSC0075 _DSC0113 _DSC0133 _DSC0156 _DSC0180 _DSC0191 _DSC0203 _DSC0274 _DSC0306 _DSC0315


Використання розвиваючого потенціалу оточуючого середовища для активізації всебічного розвитку дітей дошкільного віку

Враження дошкільного дитинства відкладаються в пам’яті на все життя і вирішують подальший розвиток дитини. В емоційному сприйнятті дитинства зароджуються витоки майбутньої творчої особистості. Побачене вперше, відчуте, як чудо, породжує тисячі запитань, на які дитина негайно потребує відповіді. І разом з відповіддю ми  даруємо їй нашу естетичну оцінку – еталон сприймання світу.

Одним із найважливіших чинників формування і розвитку особистості дитини є навколишнє середовище. У дошкільному навчальному закладі №7 «Семиквітка» педагогічними працівниками створене таке середовище, у якому дитина живе, займається, відпочиває, успішно розвивається. Постійно впливаючи на дитину через органи чуття, таке середовище без слів і повчань формує уявлення про красу, смак, ціннісні орієнтації. Воно безпосередньо, постійно і прямо впливає на дітей, на їхні емоції, настрій, життєдіяльність.

Створення у дошкільному навчальному закладі повноцінного розвивального середовища та забезпечення відповідної позиції вихователя в організації діяльності дітей – провідний засіб реалізації завдань дошкільної освіти.

100_0482 DSC00535 DSC05680 DSC05681 DSC05688 DSC05692 DSC05693 DSC05694 DSC05697 DSC05701 DSC05705 DSC05709 SAM_0763 SAM_0767 SAM_0778

© Garant Service

Яндекс.Метрика